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terça-feira, 30 de novembro de 2010

O Futuro da Educação

Se comparando às transformações que estão acontecendo em minha vida hoje me perco diante de tanta modernidade, pois me lembro da minha infância quando assistia a TV em preto e branco, quando compramos uma televisão em cores aquilo era mágico, poder saber a cor das roupas usadas pela Simoni, tudo era muito lindo, a arte da cor era uma perfeição. Nas escolas tinha apenas o livro didático, giz e quadro negro, no máximo o vídeo cassete e uma televisão, e tudo isso há apenas duas décadas. Hoje viajando no ciberespaço da minha mente, passando pelos blogs, wikis, orkuts, emails e outros consigo imaginar a escola do futuro como o lugar onde encontraremos grupos reunidos pelos mesmos interesses em temas específicos, e não por faixa etária, exclusivamente, equipes multidisciplinares, trabalhando juntas nos colégios e não divididas em áreas como português, matemática, geografia etc. equipes estas formadas por professores e alunos desenvolvendo projetos juntos. A avaliação não será a mesma para todos e não vai ser determinada por uma única pessoa, o individuo navegante será o próprio autor, assim terá avaliações diferenciadas por competências e não por conteúdos. Enfim não mais existirá o conceito de turma, mas de comunidade cooperativa de aprendizagem. A sala de aula será um espaço da diversidade de vozes, onde todos poderão se comunicar, se posicionar, usarão uma linguagem única porém, construtiva para o conhecimento de “mundo”. O professor estará tão apto ao uso das tecnologias em prol da educação que seus conhecimentos tecnológicos estão além dos conhecimentos do próprio aluno, assim usará de todos os suportes oferecidos para planejar suas aula de maneira que está formando o individuo tanto para a vivencia social como para o mundo do trabalho da “ERA DIGITAL MODERNA" 

Elizaine Silva

segunda-feira, 29 de novembro de 2010

Como será a escola e a educação do futuro?

Se bem lembrarmos de como era a escola há alguns anos atrás poderemos ter uma idéia de como será a escola e a educação no futuro. Há quanto tempo não escrevemos uma carta, quanto tempo faz que não consultamos o dicionário? Nossos hábitos mudaram e com certeza você se organiza melhor diante de um teclado, um mouse e uma tela de computador. Comigo é assim acho mais prático digitar do que escrever um texto direto em uma folha. Pois, no computador digitamos com rapidez, as palavras fluem e entramos em contato com o mundo em uma velocidade estrondosa. Enquanto digito um texto, posso estar conectado com um amigo do outro lado do mundo. A escola do futuro já está aí. Os jovens hoje têm uma percepção rápida dos acontecimentos. São imediatistas, querem tudo pra ontem.
O ensino da escola do futuro terá que ter infinitas possibilidades de aprendizado, e deverá acompanhar as mudanças, pois não poderemos dar aulas para alunos como se fazia quando tinham lápis e caderno, pois antes mesmo de aprender a escrever, a maioria das crianças aprendem a manipular o mouse e o teclado, a jogar joguinhos no computador e buscar brincadeiras na internet, pois já não há barreiras para o aprendizado virtual. Então já que estamos adentrando neste mundo virtual só nos resta nos capacitarmos e deixarmos de lado nossos medos e buscar um novo aprendizado. Ficando cada vez mais próximo da realidade do mundo atual, cada vez mais informatizado.

Eleuse Alves

TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NA ESCOLA

Antes definiremos: O que é tecnologia? O ser humano tem a capacidade de criar novos meios para resolver algum problema. Essa técnica utilizada por ele se aprimora de acordo com cada momento, com a necessidade do homem.
Sabemos que na educação os meios ou técnicas são utilizadas para ensinar o aluno determinada disciplina. E estas vão se aperfeiçoando de acordo com a necessidade ou época.
Mas, parece que os professores usam sempre as mesmas técnicas. Apenas o giz, quadro e suas criatividade para ensinar nossos alunos. E as novas tecnologias? Como elas podem contribuir para o ensino-aprendizagem com qualidade? Ouço dizer que é perca de tempo utilizá-las. Que o uso de do DVD ou o Data show é só para enrolar as aulas. Mas, será que uma aula bem preparada e apresentada em slides é enrolar tempo? Tempo se gasta em preparar, instalar o equipamento. Tudo isso têm que ser preparado antes com antecedência.O uso intensivo de tecnologias de comunicação e informação aplicadas à educação está transformando o ambiente escolar e criando novas formas de aprendizagem.

JANINE ORNELAS